TAJUK 9: PENGURUSAN PENASIHATAN MURID

PENGENALAN

Konsep bimbingan merupakan bantuan seseorang yang memiliki peribadi dan pendidikan yang memadai kepada seseorang individu dari setiap peringkat usia. Tujuannya adalah untuk menolong mengarahkan hidupnya sendiri, membuat pilihannya sendiri dan menanggung akibatnya sendiri (Crow & Crow 1960). Bimbingan diberi kepada individu untuk membuat pilihan dan penyesuaian yang bijak.  Dalam konsep pendidikan, bimbingan merupakan keseluruhan perancangan aktiviti-aktiviti dalam membantu pelajar mengalami cara-cara untuk mencapai kejayaan dalam pendidikan mereka.

Konsep memberi nasihat ialah strategi menyelesaikan masalah tanpa memikirkan perasaan individu yang terlibat (Zuraidah, 1994). Menurut kamus dewan, nasihat ialah ajaran, petunjuk yang baik, peringatan mengusulkan, mengesyorkan atau menganjurkan kepada seseorang tentang pelbagai hal.

RUJUKAN

Hartati Wiji Wahyuni. November 2016.Pengaruh Gaya dan Aktiviti Penasihatan Akademik Terhadap Keberkesanan Perlaksanaan Sistem Penasihatan Akademik.Fakulti Pendidikan Teknikal Kolej Universiti Teknologi Hussein Onn

Mizan Adiliah Ahmad Ibrahim.1992.Perlaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di Sekolah. Dewan Bahasa dan Pustaka. Kementerian Pendidikan Malaysia

Arthur P. Lloyd.Aminah Hj.Hashim.1987. Bimbingan dan Kaunseling di Malaysia.Dewan Bahasa dan Pustaka.Kementerian Pelajaran Malaysia.Kuala Lumpur

http://ent.uthm.edu.my/client/en_US/main/search/detailnonmodal/ent:$002f$002fSD_ILS$002f0$002fSD_ILS:75926/one?qu=Wahyuni%2C+Hartati+Wiji&ps=400